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  • Foto del escritorpatriciamellado

ABRIENDO EL CANDADO

Hoy cuando los alumnos de 3º han llegado a clase, han encontrado una bolsa con un candado. Después de ver el trailer y el vídeo de la misión: abriendo el candado, todos sabían que lo que había dentro de la bolsa misteriosa era un libro para ver dónde tienen que ir para resolver la siguiente misión.

Se ha organizado la clase por equipos y cada uno de ellos empezaba por un punto distinto para no solaparse en las distintas pruebas.

Las pruebas están compuestas por ejercicios de mate y lengua para que les sirva a modo de repaso.

PRUEBA 1

  • Se les deja encima de una de las mesas del equipo un sobre que pone "no abrir".

  • Se les entrega un folio con operaciones matemáticas.

  • Cada operación tiene asignada una letra del abecedario con el que tendrán que descifrar un mensaje secreto.



MENSAJE: Mirad debajo de las mesas.

  • Dentro de una cajonera habrá un documento con un código morse. En la pared se encontrarán 3 mensajes con código morse, 2 de ellos con cosas banales y uno con el mensaje para averiguar cosas.



MENSAJES:

1. Buenos días

2. Abrid vuestros sobres.

3. Jugad siempre.

  • Cuando abren el sobre encuentran las piezas de un puzzle. Hacen el puzzle y ven que está dibujado un juego de mesa que hay en el aula.



  • Dentro del juego encontrarán un boli de tinta invisible, un folio con el número 1 invisible y las fichas de un tangram. Cuando iluminen el folio con el boli se verá dibujado el número 1 y tendrán que ir formándolo con el tangram.

  • El número de la primera prueba es el número 1.

PRUEBA 2

  • Encima de unas mesas encontrarán una postal de Tenerife dirigida al Agente X.

Agente X:

He venido a visitar el Teide un día muy especial, el 3-7-2018, y qué casualidad que es su altura. ¿Sabes que es la montaña más alta de España?

Si queréis venir a visitarla tenéis que coger la autopista N22. No os olvidéis de este número si no queréis perderos.

Os esperamos.

  • El código N22 es el necesario para resolver la pista con el descodificador secreto.

  • En la mesa hay una hoja con un código secreto.

MENSAJE: En el aseo está la siguiente pista.

  • Dentro del sobre que hay en el baño encontrarán un mensaje escrito al revés, el cual tendrán que reflejar en el espejo para poder leerlo.

MENSAJE: REFLÉJAME.

BUSCA EN LA MESA DEL PROFESOR


  • En los cajones de la mesa del profesor habrá un texto con un enigma que tendrán que descifrar y unas instrucciones para hacerlo.

INSTRUCCIONES PARA DESCIFRAR ESTE MENSAJE:

1. Separa las palabras en sílabas.

2. Pon un número debajo de cada sílaba, empezando por el 1 y siguiendo en orden ascendente.

3. Escribe el mensaje que componen las sílabas pares.

MENSAJE

Enhorabuena, habéis encontrado un número de la combinación secreta. Es el número siete.


PRUEBA 3

  • En la postal de Tenerife hay un mensaje con un número oculto. En la parte de delante hay una clave de círculos y una x. Los círculos corresponden a los números del candado. Por lo que el candado se abre con la clave 371.

  • La caja tendrá una caja secreta dentro con una llave escondida.

  • La llave abrirá otra caja con candado. Dentro de esa caja encontrarán el número 2.

PRUEBA 4

  • En la mesa hay un código para descifrar el Tamil squares. Para saber cual es el número correcto, tendrán que descifrar el mensaje cifrado.

MENSAJE

El número está escondido en el cuadrado marrón.

  • El número escondido es el número 2.


NÚMERO CANDADO

  • Cuando tengan hechas todas las pruebas tendrán un número de candado que es el 1722.

  • Una vez que tengan todos los números, resolverán un problema. En la solución del problema se descubrirá el orden de los números encontrados.



CONCLUSIONES

Aunque el break estaba previsto para 50 minutos, tardaron una hora y media, y no todos los equipos consiguieron llegar a descubrir los cuatro números de la combinación.

Creo que algunas pruebas eran demasiado difíciles para ellos y tuve que guiarles demasiado para que lo consiguiesen.

Aunque tenía que haberlo hecho un poco más fácil, creo que la experiencia fue buena para ellos y repasamos bastantes conceptos para comenzar nuestro nuevo curso, que al final era el objetivo que me había marcado con esta actividad.

Menos mal que consiguieron abrir el candado y descubrieron dentro de la bolsa un libro secreto que les conduciría a su siguiente destino.



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